【摘要】閱讀教學是語文教學的重要內容之一，學生字、詞、句的學習與積累需要通過閱讀完成，學生聽說讀寫的能力需要通過閱讀得以提升。因此，作為語文教師，要在平時不斷積累閱讀教學方法的基礎上，結合學生的情況，不斷探究更多適合他們的閱讀教學方法，從而有效提升學生的閱讀能力。
我們知道：當人們聽一首音樂時，他們會被優美的旋律，動人的節奏，豐富的和諧，精彩的編曲所深深打動。導致情緒激動、快樂、悲傷、冥想以及豐富的聯想和想象力，進而受到教育、啟迪和鼓舞。音樂欣賞是音樂教學中的重要教學內容，音樂欣賞也是一種審美教育的過程。通過音樂欣賞，學生可以培養他們的音樂品味、愛好，達到人文教育和思想道德教育的目的。
【摘要】： 素質教育的提出，已整整二十年；課改的實施，十多年來也如火如荼；目前的高考改革，更加凸顯語文的基礎地位。語文教學的課改，又回歸到“聽說讀寫”的根本任務上來。作文教學，無疑是語文教學中的重中之重的環節?！坝行岣咝W生的寫作能力”，既是傳統的話題，也是全新的課題，更是永恒的主題。本文試在新形勢下老調重彈，旨在進一步探索，以期指導教學實踐。
摘要：黨的教育方針指出：“德智體美勞，全面發展，德育為首，培養社會主義建設事業的接班人?！蔽乙罁h的教育方針，堅持德育為首，全面發展。以今年阿壩州建州70周年的偉大成就為例，教育學生熱愛偉大的中國共產黨，熱愛阿壩州家鄉。通過建州70年的偉大成就，教育學生，培養學生愛黨，愛家鄉的情感，實現德育教育的目的。
摘要：教書育人是每個老師的神圣職業，也是語文老師的神圣職責。語文是人文學科，進行德育滲透具有很大優勢。
摘要：“道德與法治”教育是小學階段一門重要的課程。
過去體育課程改革解決了學生體質合格問題，如何讓學生體質強起來，是亟待解決的問題。教育部辦公廳2021年4月19日，發布《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》（下稱《通知》），《通知》強調，要著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。希望進一步提高學生體質。2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”），隨著“雙減”政策的落實，學生們終于有了屬于自己的課余時間，可是如何保障學生的課外一小時的課余體育鍛煉質量
《指南》中強調，對幼兒來說，其年齡特點、發展規律和學習特點決定了他們的學習和發展離不開游戲；對教師而言，游戲最能體現學前教育的專業特殊性，對幼兒游戲的把握，才是學前教育專業教師的拿手好戲和看家本領，是幼兒園教師專業地位的重要體現。
人類認識科學的過程是在曲折中探索前進的，通過一步步的探索認識而逐漸形成科學的知識體系。因此，科學這門小學的課程在教與學的交互中應該以探究式的模式為教學的主要方式，我們應當注重讓學生發現問題、展開探索、生成認識。
新課標理念下要求設計體現結構化的課程內容。重視內容進行結構化整合，探索發展學生的核心素養的路徑。重視數學結果的形成過程，注重數學知識與方法的層次性，逐漸拓展和加深課程內容，適應學生的發展需求。
