摘要：歷史課本中，是圍繞歷史發展的主線，概述史實。這些史實中有著若干個主題。在廣泛學習的基礎上，選擇一些專題讓學生集中地深入地學習，更能收到通過歷史課程教學培養愛國主義的效果。
摘要：新課程小學數學（4-6年級）的要求中，情感與態度的要求之一有如下表述：通過觀察、操作、歸納、類比、推斷等數學活動，體驗數學問題的探索性和挑戰性，我就這個問題進行一些研究。
摘要：新課程標準下的英語教學，是落實素質教育的教學，要提高英語教學效率，就要以素質教育理念為指導，以學生為主體，教師為主導進行教學。
摘要：語文是人文學科，不只是工具性，更是人文性。語言表達就是工具性與人文性的結合。它的復雜性與深刻性決定了只在課堂學習是遠遠不夠的。
