摘要：小學作文是小學語文教學之中一門重要的課程。我們要針對當前小學生普遍怕作文的現象，通過開展科學訓練，切實提高小學生的作文水平。
摘要：幼兒到小學是一個必然的過程。這個過程過渡得不好將會出現一些不順利的情況，所以需要對這個過程的銜接進行研究探索。
摘要：職業中專學生，文學素養已有一定的水平了，有的學生不滿足課堂上的作文寫作了，而要在課余學習短篇小說了，但不知從何做起，事倍功半。應從人物素描做起。
