摘要：思維能力是數學學習中一個極其重要的能力，因為這種能力是由多種因素培養起來的。
摘要：美術是美育的一個重要學科，要使學生產生不斷探索提高的興趣，就要遵循美術自身的規律，“畫到生時是熟時”就是不斷發現不足，不斷提高的心理規律。
摘要：化學是自然科學的重要組成部分，已成為推進現代社會文明和科學進步的重要力量。教學中，應以素質教育為理念，培養全面發展的未來建設者。
在新課程標準下的中學語文教學中，教師要培養和保持學生較濃的學生興趣。興趣，是最好的老師。在教學中，學生興趣如何，不僅直接關系到教學成績高與低，搞不好還會影響學生的素質培養。興趣是學生學校的內動力，興趣越濃，注意力就越集中。人都一樣，有了對某一件事物的濃厚興趣，觀察會越清晰。因此，教師必須想方設法，采用各種有效手段，精心設計45分鐘，充分調動學生的學習主動性，激發學生興趣為語言實踐活動提供源源不斷的動力。我認為大致可以從以下幾個方面入手：
摘要：以個人電腦，網絡技術及多媒體技術為主要內容的現代信息技術革命的出現，為教學方式與教學模式提供了新的物質基礎。怎樣進行教學，應在素質教育理念下進行探索。
摘要：愛美之心，人皆有之，但人人都對美術學習有濃厚興趣么？不盡然，所以美術教學仍要培養興趣。
摘要：美術教學，應是理論與實踐結合，但更重要的是對學生實踐的指導，尤其是小學美術教學。
摘要：素質教育已提倡多年，教師們在素質教育理念指導下，不斷實踐，取得了很大的成績。要搞好素質教育，就要對其特征作深入的了解。
【內容提要】體育與健康教育方式有多種，有體育與健康的科學道理教育，有生動事例教育，講故事屬后者，它能以形象生動的情節感染學生，激發為健康而鍛煉身體的興趣與動力。
摘要：素質教育的體育是健康第一的觀念，即無論學習理論知識還是進行技能訓練，都應落實到健康第一的觀念中來。
摘要：體育與健康教育是為了學生積極與體育鍛煉，提高對體育與健康的認識，目的是為了激發興趣，激發興趣的方法有多種，講體育故事是其中之一。
摘要：在學生求學過程中，有的學生總擺不好知識與健康的關系，總是重知識而輕體育，所以應提高他們的認識，增強體育即健康的觀念。
摘要：英語是外來語，教學方法與漢語有共性也有個性，應進行比較探索。
摘要：數學中有豐富的“美”的因素，教學中要注意發掘，用以激發學習興趣，提高學習效率。
摘要：理論與實踐相結合是學習任何一門知識都必須做的，但數學中理論與實踐的結合還有特別的地方。
摘要：如何在鄉村振興的語境中，完成好勞動教育的育人目標，實現“課程資源鄉土化”“教學實施常態化”“組織管理項目化”也許是一條易操作、能落地、可推廣的實踐路徑。但在學校勞動教育的實施落地中，還有著諸多困難與挑戰。
【摘要】隨著經濟高速和物質發展生活水平日益提高,加之飲食結構的部分失調，引起了小學低年級學段學生嚴重的肥胖問題。體育活動能充分調動起學生主動性，是塑造人的個性，促進身心的健康發展必要途徑。低年級段超重小學生參加體育活動，有利于豐富生活，增強體質，培養健康生活方式，同時更有效地融入集體。本文意在通過對小學低年級超重學生參加體育活動的現狀進行調查和分析，找出研究所存在的問題，并提供一些，提供一些參考、依據和可實施性對策。
