【摘要】《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展?！庇變菏窃谂c環境的相互作用下建構學習經驗的，只有創設有教育價值的幼兒園環境，讓環境真正成為開啟美術特色課程的載體，才能促進幼兒富有個性的發展。本文通過筆者在實踐活動中的一些做法，重點闡述了幼兒園環境創設與美術特色課程整合的有效途徑。
青少年是國家的未來、民族的希望，正處于人生觀價值觀形成的關鍵時期，其健康成長離不開理想信念的支撐和指引。思政課是落實立德樹人根本任務的重要課程，集中體現著黨和國家的意志。習近平總書記明確指出要“把思政小課堂同社會大課堂結合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者”?！蛾P于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》指出，“辦好思政課，要放在世界百年未有之大變局、黨和國家事業發展全局中來看待，要從堅持和發展中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的高度來對待”。作為小學基礎教育，要推動
摘要：經過幾十年的改革與開放，我們國家已經成為了世界第二大經濟實體，全國人民的生活一天比一天好，我們每一位初中學生都獲得了十分良好的教育條件，現在的初中學生十分幸福。古人說：“居安思?！?。由于多種因素的影響，新的形勢之下，不少學校放松了學生道德與法治方面的教育，加之社會上一些不良因素的影響，有一些學生身上出現了不道德，不遵紀不守法的行為。為了培養好社會主義建設事業的接班人。在今天新的形勢下，我們應該積極努力地加強初中道德與法治方面的教育，為培養好社會主義建設事業的接班人，應加強道德與法治教育。
家庭是人生的第一所學校，是兒童成長的搖籃，而父母則是兒童不可選擇的第一任老師。因此，父母對孩子的教育是不可替代的，家庭教育對孩子的健康成長有著舉足輕重的作用。由此而言，所有的人都應該重視家庭教育，家庭教育是三大教育的首要部分，在對兒童的教育中起著決定性作用。農村家庭教育的滯后嚴重影響了學生身心發展，應通過提高家長的素質、轉變家長教育理念等方式來提高中國農村小學家庭教育水平。本文將以此出發，探究、分析農村家庭教育的現狀，找出存在的問題；并將提出幫助家長科學教育子女，走出農村家庭教育困境的建議。
校園里的紫藤，一天一天爬上了花架，藤蔓順著李師傅搭好的兩條線爬了上去，李師傅空閑時會用手把藤蔓往線上拔一拔、搭一搭，一年過去，紫藤枝繁葉茂，花香四溢。
韓愈，位列唐宋八大家之首的韓愈，同時，他又是一位很有影響力的教育家。著作《師說》中開宗明義第一句話就是“古之學者必有師，師者，傳道、授業、解惑也?！边@是我國教育史上第一次完整地對教師的職責進行了論述。韓愈所說的“傳道”指的是傳修身、齊家、治國、平天下之道，授業指文化知識的傳授。解惑則指教師在教學過程中解答學生在“道”與“業”兩方面的疑。三項任務是緊密相聯的，傳道是目的，是方向，是教師的首要任務，授業解惑是傳道的過程和手段?？梢姟皞鞯馈笔嵌嗝粗匾?，按今天的認知，“傳道”就是向學生傳播真理，教授做人做事道理、
隨著現代教育技術的發展，其指導思想在小學數學課堂教學中也頻繁亮相，而與現代教育技術息息相關信息技術在小學數學教學中越來越突顯出其重要作用，因為它集圖、文、聲、像、遠程信息于一體，為教師和學生提供了豐富的教育教學資源。在教學中，運用信息技術手段能激發學生的學習興趣，集中學生的注意力，調動學生多種感官參與學習，對一些不能用教具演示的教學環節提供了幫助，讓學生更直觀更形象地了解各部分知識的聯系，化抽象為具體，促進形象思維向抽象思維過渡，大大提高課堂教學效率。
一、幼兒園環保教育的重要性 環境，是人類賴以生存的必要條件和個體發展的重要因素。我國一直十分重視環境與資源保護工作，把環境保護作為一項基本國策，確定了環境與經濟，社會協調發展的指導方針，作為實施可持續發展的戰略。兒童是祖國的未來和希望，他們的環保意識和行為將決定今后我國環境狀況的好壞和可持續性發展的戰略進程，同時兒童環保意識的增強又會進一步促進當代成人社會環保意識的提高，使整個社會形成良性循環。
摘要：作為一名初中數學教師應該正確認識并且熟練掌握現代多媒體技術，運用其進行輔助教學，引導學生更加順利掌握知識，建構數學知識體系。
“減負的背后，是國家對德智體美勞全方面發展的新時代人才的需要?！笔刈o“雙減”初心，打好“雙減”硬仗，就是要堅持以學校教育質量提升為旨歸，以學生全面發展為目的，以教師教學能力提升為方式，全力打造品質學校。育才小學基于“以兒童的思維行動”的辦學理念，以生為本，多管齊下優化過程管理，統整育人目標，明確了以學生發展為核心的“雙減”思路。各職能處室立足常態，問題驅動，立足“雙減”，從“我”做起，落實我?！叭私逃毕碌摹半p減”工作，通過推動理念提升，推動全員參與，推動行為變革，確保課堂減負不減效，確保作業減量不減質
