偶然間，電影片名《送你一朵小紅花》烙在了我的心上，就像一股滾燙的水流進你的喉嚨，在食道里流淌，印象極其深刻。拋開電影故事本身來說，為什么送？送給誰？我反復琢磨，因為欣賞、贊美……送掌聲、送祝?！o需要的人。
摘要：書法是中國優秀文化傳統，是中國古代核心文化之一，被列入中國古代文明的四大寶藏之一，即（琴、棋、書、畫）。為了繼承發揚中國古代優秀的文化傳統，在改革開放之后，書法教學已經正式列入語文教學的一項重要教學內容。為了規范小學生的書寫，切實提高小學的書法教學質量。我結合小學生的教學實際，開展了小學生書寫規范教學。通過書寫規范教學的開展，有力地提高了小學書法教學的質量。
摘要：語文既好教又不好教，關鍵在于方法。教無定法但教有規律，遵循教育規律便事半功倍，違背規律便事倍功半。
摘要：數學是抽象的學科，小學生形象思維能力很強，抽象思維還在成長之中，所以要小學生學習好數學，興趣激發十分重要。
摘要：小學生形象思維能力很強，抽象思維還在成長之中。形象思維能力強則想象力也強。小學生好奇，好探索。遵循這一心理規律，以數學中的美的因素，可以激發學習數學的興趣。
摘要：小學數學教學的目的是什么呢？應該是提高廣大學生的數學學習能力。在新的形勢下，我們要以素質教育為方向。我們的小學數學要依據素質教學的要求，在小學數學教學之中，培養好廣大小學生的自主學習能力。
摘要：在“雙減”來臨之際，初中數學教師要在思想上正確認識“雙減”，在工作崗位上實實在在落實“雙減”，在教育教學質量上“減壓”而“提質”。
摘要：在小學作文教學中，要依據作文規律，指導學生寫作文。作為小學語文教師要認真“導”，要學生認真“學”，只要教師導得有法，學生學得扎實，廣大小學生寫好作文是可能的。
摘要：由四川省教育出版社的教材《生命生態安全教育》是我們在新時期開展好生命生態安全教育的優秀指導教材，為新形勢下，開展好幼兒生命生態安全教育指明了方向。在新的教育形勢下，我們要結合幼兒學習的特點，開展好生動活潑的生命生態安全教育。
摘要：創新是一個民族發展的不竭動力。教學中培養創新思維是素質教育的最高境界。數學是抽象學科，需要激發學習興趣，培養思維品質，才能收到好的效果。
合唱是一種聲樂演唱形式，也是一種合作藝術，是幼兒園歌唱教學的形式之一，通過合作排練不僅可以引導幼兒進入豐富多彩的音樂世界，而且還能使他們得到情感的滿足，受到美的熏陶，進而培養良好的樂感和高尚的藝術情操。
【摘要】 國學大師南懷瑾說：“一個民族需要一種精神力量支撐，而一個沒有文化根基的民族是沒有希望的，沒有自己的文化，民族就不會有進步，不會有創新?！币虼?，讓少年兒童了解中國文化傳統，提高文化素質、品德修養，融和西方文化精華，重塑中華文化精神是十分重要的。本文就實施傳統文化教育的意義及幼兒園傳統文化教育現狀、內容作簡要分析后，就“如何將中華傳統文化應用到幼兒園一日生活當中”提出了一些實施策略。
