□ 四川省阿壩州壤塘縣伊里中小學校 楊桂生 學生學習的激情是學生學習的發動機，要充分激發學生激情，我認為要從以下幾方面著手： 一、在新課的引入階段，激發學生的學習激情。 引入階段是一節課的開端，它直接影響著學生的好奇心和求知欲，一段良好的引入，
□ 四川省若爾蓋縣達扎寺鎮雙語幼兒園 卓瑪 摘要：講究衛生習慣是培養現代人才的一個重標準。我們現在幼兒園上學的學生今后能否成才，成為祖國事業的接班人，現在就應該培養廣大幼兒學生形成講究衛生的良好習慣。 關鍵詞：幼兒 衛生習慣 教育 家長 社會 措施
□ 四川省眉山冠城七中實驗學校 梁曉紅 摘要：面向全體是素質教育的一個重要性質，各學科教學就是這樣，英語教學也不例外，而且更值得注意。 關鍵詞：英語教學 全體性 全體性是素質教育的新人才觀決定的。在改革開放以前，經濟體制全是公有制和集體所有制，
□ 四川省眉山冠城七中實驗學校 曹姍姍 小學生沒有學習英語的基礎，更不用說方法和技巧了。他們學習的關鍵就在課堂上，從課堂中習得知識。而對于農村小學生來說，就更是如此，家里沒有任何資料，甚至連復讀機、磁帶也沒有，他們不能做好提前預習；家里的父母
□ 四川省松潘縣青云鎮中心小學校 趙丹 摘要：教育方式的多樣化促進了幼兒口語的表達能力，幼兒語言的發展離不開老師和家長的配合。老師要掌握正確的教學方法，利用多種方式和多種教學手段培養幼兒掌握語言的能力。家長要努力配合老師在家庭教育環節開辟新的
□ 四川省仁壽縣曲江鎮中心小學 張華軍 摘要：《數學新課標》強調指出：思維訓練是數學教學一個重要方法。。在新的形勢下，培養思維能力，對開展教學意義重要。 關鍵詞：小數思維訓練 順向 逆向 《全日制數學教學大綱》這樣指出：在義務教育階段，其數學之教
□ 太原市第五實驗小學校 史月蘭 自主式導讀是四環節自主探究模式中的第一個環節，旨在引導學生在很短的時間內走進課堂，明確學習目標，通過提綱自主完成學習任務，逐步培養學生獨立自主學習的能力。但是在一些低年級的課堂中卻發現了許多不盡人意的現象，導
□ 貴州省納雍縣第八小學 羅鈺霖 所謂生活化教學，就是將教學活動置于現實的生活背景之中，從而激發學生作為生活主體參與活動的強烈愿望，讓他們在生活中學習，在學習中更好地生活，從而獲得有活力的知識，并使情操得到真正的陶冶。以往教師在講臺上一味填鴨
□ 太原市第五實驗小學 孟慶楠 算盤曾是人們計算的最重要的工具，但是隨著電子計算器時代的到來，逐漸退出了歷史的舞臺?？赡艽蠹叶加幸蓡枺涸谂c時俱進的時代，生活中不用的工具算盤，在小學數學教材中，除了短暫的離開了十年外，為什么一直都被保留著？學生
□ 貴州省畢節市第二實驗學校 胡璇 葉圣陶先生說得好：閱讀是吸收，寫作是傾吐。這就明確地告訴我們：閱讀是作文的基礎，閱讀好像蜜蜂采花，作文好像蜜蜂釀蜜。在教學中將閱讀和寫作二者有機地結合起來，一方面增強了學生的閱讀和理解能力，另一方面還可提高
□ 太原市第五實驗中學 李麗 Abstract: Euphemism is a linguistic phenomenon, which universally exists in human society. As a very importance means, it uses language to reconcile interpersonal relationships. Its use has important social funct
□ 太原市第五實驗小學校 何永景 摘要：本案例通過三角形三邊關系一課教學目標的制定，一方面是為了研究出今后教學目標制定過程中為體現以學生為主體應該怎樣表述；另一方面在核心素養導向下研究教學目標如何制定能具體、可測。 關鍵詞：核心素養；教學目標
