1、領導力的培訓可以分成幾個階段,從領導自己到領導他人、領導管理者、領導一個部門,最后領導整個組織。
2、領導力訓練,不是單純地教授知識和技能,而是改變一個人,改變他的觀念、習慣,形成一套新的、優秀的觀念和習慣,這是一個漫長的過程,要靠自己,靠別人的壓力和影響、監督和反饋。
領導科學是一門研究現代領導活動的一般規律、特點、原理、原則和方法的學問,是一門具有很強的實踐性、民族性、地域性、時代性與傳統性的綜合性應用科學。
領導科學第3講:領導科學的學術動態 三、領導科學的學術動態 (一)、國外領導科學的發展情況 1、古典學派。 品質理論。如:個人性格理論。 主要是研究領導者的各種品質 ,闡明領導者的各種品質、特征同 領導有效性 的 關系 。 但這種理論有很大缺陷,忽視了
領導科學第 4 講:領導的產生和演變學科的誕生 四、領導的產生和演變 關于領導的產生和演變 經典名言 :馬克思主義認為,領導活動最初是由直接的社會生產和人類的共同勞動所引起的。 一切規模較大的直接的社會勞動和共同勞動,都或多或少地需要指揮,以協調
領導的本質 從領導的概念說起 一、領導的概念 給領導下定義的方法 一、領導的概念 1、無產階級革命導師論領導 2、西方管理者對領導的種種提法 3、提煉一個領導的科學概念 4、領導系統概念 5、行政領導的含義 6、正確把握領導概念須劃清三個界限 1、無產階級
二、領導的二重性 領導的二重性即領導的自然屬性和領導的社會屬性。 1、領導的自然屬性: 筆記:領導活動中組織、引導、統率、帶領、指揮等屬性, 是人類各個社會所具有的一般的、普遍的、共同的屬性 ,從一定意義上說它具有永恒性。這是領導的共同屬性,又
領導的本質領導的系統性質 1、領導的系統特征 各種性質、各種類型、各個方面的領導都具有下列共同的系統特征 (1)、領導具有整體性 其整體性一方面:它具有整體的集合性,是領導者被領導者作用對象等基本要素的集合;另一方面,領導的功能是基本要素的整體
領導者素質的一般理論 一、領導者素質概念 1、領導者素質概念: 什么是素質?分開來理解,所謂素,就是本來的,原有的意思;所謂質,就是一事物區別于其他事物的內在規定性。素質是指事物固有的性質和特點。 素質概念,有狹義、廣義之分。狹義的素質是指生理
領導者素質理論的應用 第二部分:領導者素質理論的應用如何識別潛在的領導者 10 種領導者素質 一、個性 二、影響力 三、積極的態度 四、優秀的人際關系能力 五、明顯的天賦 六、經證明的成功經歷 七、信心 八、自律 九、有效的溝通技能 十、不安于現狀 (一
領導者素質理論案例 第三部分:領導者素質理論案例應用 (從四千元到兩個億)財富文化蘊其中 訪山西省太原市美特好會員店有限公司總裁儲德群 主持人:李恒靈 觀念的變化導致行為的變化 主持人:大學教師棄教從商是需要一凡勇氣的,當時的動力是什么? 儲德群
領導體制的功能和含義 一、領導體制的功能和含義 1、領導體制的功能 領導體制的功能有如下幾個方面: 領導體制是領導活動的載體, 領導體制是領導者與被領導者之間建立關系、發生作用的橋梁與紐帶。 領導者在領導體制中的定位,是其進行有效領導的重要基
二、領導體制的組織結構 1 、領導體制的組織結構 組織結構,就是組織內部各個組成因素相互聯系,相互作用的方式或形式。 所謂行政領導體制的組織結構是指行政領導機構系統內部各個基本要素的組合形式及相互關系。 2 、領導組織結構關系 領導組織的結構有兩種
領導體制的變遷是一個為社會歷史所明顯表現出來的現象。 我國企業領導體制也經歷了漫長的演變過程: 在解放區實行過三人團,廠務會工管會等制度。中華人民共和國成立以后曾經歷過一長制(廠長負責制),黨委領導下的廠長分工負責制、革委會一元化領導、黨委
第四章:領導體制下(案例應用部分) 案例一、國務院機構改革后的體制變化 案例二、三九集團公司的領導體制 案例三、山西國企經營體制與機構改革案例 案例四、省級機構改革是怎樣進行的 案例五:佛山市體制改革的五步棋 案例六:無錫縣政府職能是怎樣轉變的